1ère journée d’immersion de la classe défense du lycée Saint-Gabriel

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1ère journée d’immersion de la classe défense du lycée Saint-Gabriel

Dans la poursuite du projet de sa classe défense et de sécurité globale (CDSG), projet conventionné entre le ministère de l’Education Nationale et le Ministère des Armées, le lycée Saint-Gabriel a partagé la première journée d’immersion sur le camp du Larzac au sein de la 13ème DBLE. Les élèves sélectionnés dans cette classe s’impliquent en tant que citoyen dans la connaissance des grands enjeux du monde dans lequel ils vivent : « C’est une bonne initiative d’avoir créé cette classe défense car ça permet de nous apporter une culture intéressante, de nous ouvrir les yeux sur le monde l’armée » témoigne Fanny.

Les 25 élèves de premières et terminales composant cette classe ont donc pu vivre cette première journée sur le thème « Histoire et traditions » de la Légion. Une journée découpée en plusieurs temps fort : présentation du régiment, ses origines, son histoire, visite du camp et de la salle d’honneur, visite d’une compagnie et simulation au tir en salle SITAL. Une première journée réussie au regard des retours des élèves : « C’était impressionnant, on découvre un autre cadre de vie, ils intègrent l’armée dans leur vie à 100% » nous précise Annabelle qui évoque également cette volonté articulée autour de « protéger le pays ». Avec cette journée, Lucca donne son ressenti en exprimant ce sentiment qui se dégage : « Il y a beaucoup de respect entre eux et beaucoup de valeurs, de la bienveillance même » et ceci « loin des clichés de la Légion », c’est « une famille ». Enfin, ces élèves se projettent dans la continuité du projet en ayant hâte de « se mettre dans la peau du légionnaire » par exemple en « goûtant » la fameuse ration du militaire nous précise Fanny ou en s’éprouvant sur « le parcours du combattant » pour Lucca.

Ce projet, véritable outil de formation pour nos élèves, leur permet une ouverture culturelle pour certains, une possibilité d’orientation pour d’autres et une richesse citoyenne construite dans ces différents temps de rencontre.

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